Thesis
روش های تعلیم و تربیت مستقیم و غیر مستقیم از منظر قرآن
نام موجودیت:
نمود
نوع موجودیت:
پایان‌نامه / رساله
نام:
روش هاي تعليم و تربيت مستقيم و غير مستقيم از منظر قرآن
شرح پدیدآور:
کاظم اسلامي ---
استاد راهنما ناصر رفيعي محمدي؛ استاد مشاور حسين شير افکن (استاد راهنما/مشاور)
تعداد صفحات:
ز، ‎۱۳۷ ص
توصیف:
کتابنامه: ص. ۱۳۳-‎۱۳۷؛ همچنين به صورت زيرنويس
کارکرد:
سطح سه
محل تولید محتوا (نشر):
بیشتر