فیلترها

کل نتایج:

5 مورد

توانش
نقاط دسترسی مستند:
نمود / نمونه‌های شی / اثر
مدیریت راهبردی عملکرد
کتاب

ناشر

:
مجلس شورای اسلامی، مرکز پژوهشها

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۰

توصیف

:
کتابنامه
مدیریت راهبردی عملکرد

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۰

توصیف:

کتابنامه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
کار عملی مدیریت در سازمان ها
کتاب

ناشر

:
رشد

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۰

توصیف

:
کتابنامه
کار عملی مدیریت در سازمان ها

ناشر:

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۰

توصیف:

کتابنامه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
پرورش رهبران موفق در سازمان
کتاب

ناشر

:
هرمس

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

تاریخ انتشار

:
۱۳۸۹

توصیف

:
عنوان اصلي: <The successful leadership development program : How to build it and how to keep it going>
پرورش رهبران موفق در سازمان

ناشر:

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۸۹

توصیف:

عنوان اصلي: <The successful leadership development program : How to build it and how to keep it going>
واژه نامه
کتابنامه: ص. ‎۱۶۵

جایگاه (فروست):

مديريت
۱
نمود / نمونه‌های شی / اثر
ارزیابی عملیاتی: الگویی برای سازمان های خدماتی، دولتی و فرهنگی
کتاب

ناشر

:
موسسه بوستان کتاب

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۹

توصیف

:
<نويسندگان: کريم ابراهيمي، يونس فرقاني، احسان رحيمي>
ارزیابی عملیاتی: الگویی برای سازمان های خدماتی، دولتی و فرهنگی

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۹

توصیف:

<نويسندگان: کريم ابراهيمي، يونس فرقاني، احسان رحيمي>
کتابنامه: ص. ۲۱۵ - ‎۲۲۴.
<نوع تهيه: کتاب سال حوزه>

جایگاه (فروست):

موسسه بوستان کتاب؛ ‎۳۰۳۴)(کليات
نمود / نمونه‌های شی / اثر
ارزیابی عملکرد (پرسش ها و پاسخ ها): دستورالعملی جامع برای مدیران
کتاب

ناشر

:
نسیما

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۱

توصیف

:
عنوان اصلي:<The performance appraisal question and answer book : A survival guide for managers ,c2002>
ارزیابی عملکرد (پرسش ها و پاسخ ها): دستورالعملی جامع برای مدیران

ناشر:

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۱

توصیف:

عنوان اصلي:<The performance appraisal question and answer book : A survival guide for managers ,c2002>